課程詳情
兒童注意力感統專項訓練課程
【課程對象】
年齡2歲~12歲的中小學生，想獲得更好發展，提高整體心理素質，更好地應對學習壓力的孩子
【課程目標】
1、通過注意力執行功能訓練，提升兒童注意力和執行功能水平，改善孩子多動易走神的問題；
2、提升專注力水平和學習效率，幫助兒童在生活中有關注意力的活動上表現有所改善。
【課程優勢】
提高學習能力，科學方法，物理方法根源調理大腦能力，提高大腦使用效率，從而解決所有大腦管控的不正常的狀態。
【課程特色】
非做題、講課說教之傳統教學方法，大腦訓練，讓該活躍的腦波活躍（進入學習狀態），讓不該活躍的腦波靜默（除去干擾雜波），從而提高大腦使用效率。
訓練方法
游戲是孩子們較喜愛的一種活動。游戲不僅可以寓教于樂，還可以通過家長的參與，增進親子關系。就培養孩子的注意力而言，游戲也是一個很好的辦法。
2、傾聽孩子說話
在孩子說話的時候要認真傾聽孩子的話，盡量不要打斷，讓他把自己想要表達的事情表達清楚，這樣不但培養了孩子的語言表達能力，同樣培養他的注意力。父母要站在孩子的角度替孩子思考問題是很重要的。
3、營造安靜整潔的環境
安靜整潔的環境能夠讓孩子少受外界干擾，更好地保持注意力。比如，家中物品的擺放不雜亂，孩子的用品和玩具收在固定的位置，每次不給孩子過多的玩具，家長在家里不大聲說話和看電視等等，長期以來，孩子也能養成良好的習慣，提高注意力。
課程優勢
規劃：制定與完善訓練目標規定各階段訓練的重點制作階段訓練大綱
改善：摸清孩子注意力各因子的敏感度，選舉差距的三項重點突破，行為獲得明顯的改善。達到目標：小動作減少能坐的住，遵守課堂紀律
提高：選取3-4項第二階段訓練目標全面提高效率，改善準確率。達到目標:建立對學習的自主管控能力，能專心聽課不走神，能主動完成家庭作業
穩定：以提高穩定性為目標，鞏固兩階段訓練結果，查漏補缺綜合提高，穩定保持。達到目標:提高注意力，提高學習效率，提高記憶力穩定保持
