1.大學英語四級以上水平的學生。
  2.參加過托福考試成績在75分成績水平。
  3.想通過短期精講訓練達到托福成績的學生。

  1、課前，起跑計劃，課前知識預熱。語法詞匯，題型介紹，基礎夯實；
  2、課中，系統面授課，有效課題，逐層解析，深入淺出；較新題目，精講精練，題目速遞，策略復習，實戰技巧；口寫精批，精雕細琢，針對分析，實力提升；
  3、課后，托福模考，考試報名。

  1.掌握技巧：實際運用場景和情況從出題規律入手，題型擊破，熟練各大題型回答步驟和解題方法。
  2.知識提升：通過練學同時進行，對同一功能和話題內知識點進行重復性練習達到掌握的目的。
  3.掌握能力：培養語言和文化的意識，能夠理解簡單的從句，掌握一定話題詞匯及話題拓展能力。
  4.實際應用：拓展理解深度及題目廣度，進入英語學習的世界，表達中更偏向學術而不是生活英語。

  1.詞匯：使用基礎詞匯內部教材，教師自編教材，讓學生認識到詞匯的重要性，掌握背誦詞匯的訣竅，提供效率；掌握考試讀寫基礎詞匯，了解其使用方法；擴大詞匯量，用生動有趣發散性的方式講解單詞，培養學習興趣。
  2.語法：了解托福寫作考試內容，評分標準；掌握寫作中基本的語法知識，分清各種時態使用，學會并列句、常見從句的運用；熟悉考試常考話題，掌握相關高頻詞匯，確保學生可以寫作句子，能準確表達自己想法的意思。
  3.聽力：清晰新托福聽力考試形式，了解評分標準；熟悉新托福聽力考試中的各種音變的規則。通過托福常見場景的聽力對話練習，熟悉一些基本的對話場景和詞匯；通過對常考的各種講座場景的聽力練習，熟悉常見的場景內容。
  4.口語：清晰新托福口語考試形式，了解評分標準；掌握最近本的發育技巧，完善發音；具備最近本的口語語法運用能力；具備連詞組織自己答案的能力；通過對常見話題的練習，鍛煉口語思維，解決學生“啞巴”英語的窘境。