【課程名稱】：SAT課程
  【適合對象】：
  1、計劃申請美國大學的高中生：SAT成績是美國大學錄取的重要參考之一，尤其是對于那些希望進入哈佛、耶魯、普林斯頓等學府的學生來說，取得優異的SAT成績至關重要。
  2、準備留學其他國家但需SAT成績作為參考的學生：部分非美國國家的大學也將SAT成績作為錄取國際學生的重要參考，因此，對于希望留學這些國家的學生來說，參加SAT培訓也是很有必要的。
  3、希望提高英語綜合能力和批判性思維能力的學生：SAT考試不僅考察學生的英語基礎知識，還注重考察學生的批判性思維和邏輯思維能力。

  【課程特色】：
  1、跟蹤輔導：配備助教全程跟蹤輔導，及時發現錯誤并進行糾正，從而提高整體的學習效率。
  2、課程設計：課程內容緊密圍繞考試大綱和題型設計，能夠做到學以致用。
  3、循序漸進：課程按照從易到難、從基礎到提高的順序進行編排，深入淺出，循序漸進。
  4、教學方法：采用多種教學方法和手段，如講解、演示、討論、互動、面授、網課等，以激發學生的學習興趣和積極性。

  【考試考察內容】：
  1、閱讀：全部為選擇題，注重循證閱讀；每次考試都有一篇美國建國文獻或著 名演講。
  2、寫作：由兩位閱卷官分別對閱讀能力，分析能力和寫作能力三部分獨立評分。
  3、文法全部為選擇題，考查基礎語法知識點和篇章邏輯；新增加圖表信息題，考察學生對于圖表的理解能力。
  4、數學：選擇題為主，部分題目為簡答題；主要考查問題解決和數據分析，核心代數，以及高等數學基礎知識。

  【課程目標】：
  1、幫助學生糾正對考試內容和解題方面的認知偏差，在限時練習中查缺補漏，持續加強基礎知識的熟練度與準確度。
  2、幫助學生建立考試中應有的批判思維模式，完成對閱讀、語法、寫作、數學的實戰技能與學術能力的培養。
  3、幫助學員突破各科考試難點，掌握SAT考試的技巧和方法，提升學習成績。

  【課程優勢】：
  1、小班授課：采用小班化教學模式，確保每位學生都能得到教師的充分關注和個性化指導。通過小組討論、互動問答等方式，激發學生的學習興趣和積極性。
  2、定制化學習計劃：根據每位學生的基礎水平和備考需求，制定個性化的學習計劃。通過定期的評估和反饋，及時調整教學策略和進度，確保學習效果。
  3、模擬考試與演練：定期組織模擬考試和演練，幫助學生熟悉考試流程和時間管理。通過詳細的分析和講解，讓學生明確自己的優勢和不足，為正式考試做好充分準備。