長沙少兒編程學習的建議
發布時間：2023-01-06 15:10:05 已幫助：人
隨著大家對于幼兒教育的重視程度越來越高，很多家庭的父母都會給孩子報像少兒編程一樣的早教培訓班，但是小編看到大家在給孩子報班的時候出現了很多急于求成的情況，反而讓孩子產生了抵觸心理，這就使得其反了。
編程并不是基礎學科，是一門比較新的學科，很多家長可能不了解，就以為它應該是復雜而高深的，所學的內容也應該是“看不懂”的，會一味地追求學編程的復雜性，感覺看著孩子學的東西如果太“幼稚”是不是這學的也沒什么用，這樣的想法是不對的。
少兒編程并不是為了給孩子灌輸多么高深的概念、學識、理念，也不是為了培養孩子成為職業的碼農，而是用孩子能接受的方式去教學，培養孩子的邏輯思維和基本能力。學習編程的時候，家長們一定要根據孩子的年齡、能力去選擇合適階段的課程，切記不可操之過急，要循序漸進！
02.觀察孩子在學習中的成長
如果孩子學習少兒編程，家長們只是把這視作為是上普通的學科補習班，覺得孩子就是記住代碼，然后能夠操作電腦就可以了，這樣的想法對于孩子編程學習本身和孩子的未來發展都是幫助不大的。
編程是一門需要理論與實踐相結合的學科，孩子們每節課都會通過一個主題任務來學習新的知識和編程技能，所以每一次課孩子都會有新的提高和成長，家長們可以在這個過程陪孩子一起成長，在課后與孩子積極交流，分享孩子的成就感，激勵他們繼續學習。
03.考慮孩子的自身情況再做決定
不管讓孩子學什么，家長都需要為孩子多做一步考慮，學習少兒編程不是為了增加孩子的負擔，而是培養孩子新的興趣和一個技能，鍛煉孩子的能力，需要先考慮家長孩子自身的狀況。
少兒編程的課程不會像學科培訓那么枯燥，也不是像訓練班那樣嚴格，很多孩子也都會喜歡，但家長們也可以讓孩子體驗過后再決定要不要讓孩子學，興趣方面最重要的是孩子自己的意見和喜好。
04.發現孩子興趣不要輕易忽視
有這樣的案例：父親是軟件工程師，經常在家里編程，由于耳濡目染，孩子經常好奇爸爸在做什么。但是他老爸覺得編程太過于復雜就懶得和孩子講，只是隨便敷衍幾句就過去了。
但是，孩子反而被激發了強烈的好奇心，趁著老爸的空閑時間，打開電腦，用光標逐個對桌面軟件點著玩。剛開始是點軟件，后來就挨著看電腦的系統文件，一層接著一層點進來看，后來上學認字了，也學會了搜索引擎，便試著去搜索框提問，滿足自己的好奇心。
這下更加一發不可收拾，學會了很多基礎的電腦知識后，便開始在百度知道上給人回答問題。一些基本的電腦知識，回答起來得心應手。
可見，孩子的興趣是入門的步，如果發現孩子對編程產生好奇心，那么一定要引起重視。
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