今天，小編來給首次接觸背景提升項目的同學講講關于背景提升項目的分類，對這些感興趣的同學可以閱讀這篇文章。

  背景提升基本分為四個大類：科研類、競賽類、企業實習類以及課外活動類。
  科研類：
  顧名思義就比如論文發刊（SCI/SSCI/EI）、國家專利、短期實地科研等等，像個大院校的招生官往往都是根據具體的論文發表情況導師的學術聲譽暑研的課程安排最后的產出這類的直接判斷學生的學術科研能力。
  競賽類：
  如AMC數學競賽、丘成桐數學獎、iGEM、科技創新競賽等。可以展現自身在該領域具有的領先優勢。或者像大創以及寶潔商賽這這類的對于商科學生在申請過程里也是有很大的幫助的。
  企業實習類：
  如四大行、互聯網大廠、咨詢公司、金融公司實習，公司級別越高，實習崗位越核心，含金量越高。
  雖然說科研能力是很多院校普遍看重的，但是大家也不要輕視實習經歷這一點，因為某些院校的一些專業還是會比較看中學生的團隊協作，溝通執行等能力的。
  課外活動類：
  比如社團活動、志愿者、義工等等，我們可以通過這段經歷來表現學生的社會的責任心以及奉獻精神以及在這段經歷里我們是否能夠展現自己的領導力團隊協作能力。
  像美國很多學校都希望看到學生每年都能在社區服務中貢獻不低于50個小時，同時也更傾向于錄取德智體美勞全面發展的學生。