孩子厭學該怎么心理輔導？今天長沙競思教育老師為大家分享下文幾點，供大家學習參考，一起來了解學習呀。

  毫無疑問，厭學是所有家庭中最可怕的事。暑假即將結束，這是一個新學期。許多家長開始暗自擔憂：如果孩子不喜歡學習，孩子們厭倦了學習，不知道孩子們能否順利回到學校，那該怎么辦

  事實上，兒童厭學并非突然發生，而是有一個潛伏期。在潛伏期內，可能沒有明顯癥狀。孩子們可能會說，我不想上學，我不想做家庭作業，等等。

  例如，有些孩子在前一天晚上沒有完成作業，第二天就會大喊大叫，很尷尬，早上起床也很困難。這是典型的厭學現象。如果父母不注意這些信號，他們可能會產生疲勞并變得疲勞。

  許多家長只關注孩子的行為，而不關注孩子的情緒和心理變化。事實上，兒童的情感和心理都是一個漸進的過程。

  很多時候，孩子們的厭學情緒已經出現了很長一段時間，但一些家長并不重視。我認為孩子們很難起床，因為他們沒有好好休息或者正在制造麻煩。只有當孩子真的拒絕上學時，父母才會開始擔心，并開始意識到問題的嚴重性。

  因此，當家長發現孩子厭學時，一定要注意及時對孩子進行心理調整。多想想你的孩子最近不愿意上學，他有什么情緒問題，發生了什么事。

  學習很重要，但孩子的情緒只是學習的指標。只有當他們積極而充實時，他們才能更好地應對學習。當孩子們對學校感到厭倦或情緒波動時，尤其是在青春期前后，例如，他們突然變得抑郁或脾氣暴躁，家長必須注意這一點，幫助他們的孩子更加放松。如果調整不長一段時間，就要考慮專業機構尋求幫助。他們不再等到厭學情緒嚴重時才開始關注它。

  競思心理認知訓練課程旨在幫助孩子提高情緒管理技能、行為、社交技能和學習能力，主要關注幫助孩子的行為、學校生活和社會發展。從而重建兒童的自信和正確的自我意識。

  同時，靜思心理認知訓練課程希望能幫助家長，針對孩子在成長過程中遇到的問題提出計劃，幫助孩子面對各種問題。借助競思性思維平臺，我們可以更好地獲取更多的信息和兒童的內心想法，進一步加強與兒童的溝通，加深對兒童心理活動變化的理解。同時，我們也會及時向家長反饋從孩子身上學到的問題，結合家長提供的信息，與家長一起分析孩子的內心想法，幫助家長共同出謀劃策，為孩子的健康成長做出貢獻。