課程名稱(chēng)：護(hù)理專(zhuān)業(yè)
課程安排：3年學(xué)制
通用核心課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、口腔解剖生理學(xué)、口腔內(nèi)科、科學(xué)胎教、中醫(yī)食療、藥物應(yīng)用護(hù)理等。
小班制教學(xué)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合；教學(xué)過(guò)程緊扣著人、環(huán)境、健康、審美、護(hù)理五個(gè)要素。
1、掌握本專(zhuān)業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí)。
2、掌握護(hù)理學(xué)的基本理論,具有以護(hù)理對(duì)象為中心,實(shí)施整體護(hù)理的能力。
3、能夠運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行健康評(píng)估,具有分析和解決臨床常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題的綜合能力。
4、具有良好的職業(yè)道德、倫理意識(shí)、法律意識(shí)、醫(yī)療安全意識(shí),以及評(píng)判性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力。
5、具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力,以及人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作的能力。
6、具有初步獲取專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力。
隨著全球范圍內(nèi)人口老齡化的趨勢(shì)不斷加劇，老年人對(duì)醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)的需求也在逐步增加。這意味著護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生將擁有更多的機(jī)會(huì)，特別是在老人醫(yī)學(xué)和長(zhǎng)期護(hù)理領(lǐng)域。
2、醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展：
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和人們對(duì)健康問(wèn)題的日益關(guān)注，醫(yī)療行業(yè)正在快速發(fā)展。這導(dǎo)致了護(hù)理人才的需求不斷增加，為護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了更多的機(jī)會(huì)。
3、護(hù)理服務(wù)的多樣化：
護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅局限于醫(yī)院，還涉及到社區(qū)、家庭、康復(fù)中心等多個(gè)領(lǐng)域。這為護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了更廣闊的空間，可以根據(jù)孩子的興趣和專(zhuān)長(zhǎng)選擇合適的崗位。
升學(xué)兼顧
嚴(yán)格按照企業(yè)對(duì)員工的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生，打造高端渠道，學(xué)校現(xiàn)與長(zhǎng)沙汽車(chē)產(chǎn)業(yè)園、上海大眾長(zhǎng)沙分公司、長(zhǎng)沙市國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、長(zhǎng)沙銀行、長(zhǎng)沙方茵教育集團(tuán)、比亞迪股份有限公司、長(zhǎng)沙地鐵等單位建立了校外實(shí)習(xí)基地，同時(shí)，學(xué)校與省內(nèi)多所知名高校建立了穩(wěn)定的生源輸送關(guān)系，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可參加全國(guó)統(tǒng)一的職教高考，輕松考取理想中的大學(xué)，享受更優(yōu)質(zhì)的大學(xué)教育資源，真正圓大學(xué)夢(mèng)。
準(zhǔn)軍事化管理
學(xué)校是教書(shū)育人培養(yǎng)人才的場(chǎng)所，針對(duì)如何管理好學(xué)校，保障師生之間正常的教學(xué)和生活制度，制止學(xué)生自由、散漫、懶惰的不良行為，減少違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，確保各項(xiàng)制度得到落實(shí)等要求我校積極推行和諧校園準(zhǔn)軍事化管理。
準(zhǔn)軍事化管理就是把部隊(duì)中的好作風(fēng)、好思想、好經(jīng)驗(yàn)、好傳統(tǒng)，通過(guò)實(shí)踐有效的融入到學(xué)校的管理當(dāng)中，用部隊(duì)的管理方法管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)約束學(xué)生的自身行為，以國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌，杜絕學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，從而改善學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自身綜合素質(zhì)。學(xué)校嚴(yán)格按照部隊(duì)的“內(nèi)務(wù)、隊(duì)列、紀(jì)律”三大條例來(lái)約束學(xué)生，從起床、整理內(nèi)務(wù)、早操到就寢，按部隊(duì)的—日生活制度規(guī)范學(xué)生的行為，鍛煉學(xué)生強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力和自律能力。
