適合對象
  1、出國者：有留學目標、準備出國工 作的、想要在意大利定居的學員。
  2、感興趣：對意大利語有興趣，喜歡意大利文化，想要學習二外的學員。
  3、零基礎:以留學進修，參加等級考試為目標，或對意大利有了解的學員。

  課程目標
  在互動教學中融入當地風土精髓，掌握1000個常用詞匯和基本語法，能進行簡單的日常對話交流；熟練掌握常用的語法/時態，達到2000個常用詞匯量，并能通過日常內容結合實際進行交際；達到3000個常用詞匯量，能聽說讀寫簡單的短文，較清晰明了表達自己的意愿，純熟應對日常交際。

  課程優勢
  1、提升指導：針對學員基礎欠缺進行指導，對于想進入意大利學府的學生，要提升藝術素養和知識方面的文化素養。
  2、制定教學：通過模擬考試，讓學生選擇出適合的學校，不會讓學生覺得沒有目標來擇校，制定針對的學習方案來幫助學員。
  3、評估建議：可以根據學生的藝術、技術評估，美術、音樂等技術評估，老師也會根據情況給予學生學習的建議，提升素養。
  4、難點訓練：規劃考點難點、真題模擬演練、強化口語練習等，提升意語水平和考試能力，讓學生能考到理想的院校。

  課程特色
  1、小班教學：采用小班化教學模式，注重培養每位學員對英語知識的輸出運用能力，為學員營造濃厚的學習氛圍，讓學員的學習質量更有保障。
  2、班級劃分：以專業入學測試成績為依據，按照學員水平劃分新概念課程班級，確保流暢的課程進度和統一化的教學管理，將實現學習效率化。
  3、教學管理：學校-學員-家長三角式管理，將傳統家校聯系本與現代網絡科技相結合，建立班級專屬微信交流群，定期電話回訪，與家長的溝通。
  4、考點關注：教師與教研團隊密切關注考點動向，將初高中的重點、難點及中高考考點有機地融入教材，側重詞匯、語法、語感等綜合教學。

  課程內容
  第 一階段：從零基礎語音學起，對單詞讀音、語法，短句等進行多方面講解。使學生在短期內掌握意大利語語音、語法、常見句型和基本常用詞匯和意大利語的基本技巧。
  第二階段：了解意大利語的句法，可以對常用的句型進行陳述，并造句表達自己的觀點。翻譯簡單的意大利語文章。
  第三階段：理解基礎語法內容，達到3000個常用詞匯量，能聽說讀寫簡單的短文，較清晰明了表達自己的意愿，純熟應對日常交際；了解意大利概況及文化；培養學習意大利語的風土人情和文化生活。