三到六歲的幼兒正處于骨骼發展的高峰期，能夠很容易的各種各樣的運動技能，感知能力在逐步提升，肌肉的柔韌性也非常好，因此幼兒與成年人相比更容易掌握各種運動技能，所以此時是學習武術的絕好時機。但此時孩子的學習和運動能力畢竟還不高，僅適宜學習一些簡單的武術動作和動作組合。

  武術是一項全身性的運動，能有效的鍛煉到身體的各種肌肉群。主要負責運動技能的大部分肌肉群和負責協調運動的約80%小肌肉群，都是12歲以前生長。而按照身體發育來講，身體的敏捷性、協調性、平衡力等，有很多都是幼兒時期和兒童時期生長，而且這時是我們身體的潛在運動能力和欲望的時候，因此，此時只有滿足身體本能的運動欲望，才能正常發展肌肉群的機能。

  我們的體能從妊娠后到4歲時已經提高到一半，4至8歲時能提高，8歲至17歲再提高。而早期的運動對幼兒智能的提高起著非常關鍵的作用，身體運動技能的發展速度越慢越會影響到孩子的智能發展，所以不要讓孩子輸在起跑線上。

  學其藝必先明其禮，習其武必先明其德。武以禮始，武以禮終。武術教育最重要的一環是禮儀的教育，學武術講究禮貌，講究尊師重道，講究感恩。武術教練在孩子習武的課都會給孩子講解禮儀和行為規范，這對孩子的人格形成大有裨益。在學習武術的過程中，孩子很自然地接觸團體，容、忍耐、讓步等精神，這比任何教育更容易讓孩子形成道德感和樹立良好的社會心態。